营地和基地的教室和课程配置要求学生在使用手动工具的基础上,还能认识并使用现代电动工具和设备,满足“特色课程”和更多样化的需求,因为来自不同学校和年龄段的孩子来到基地、营地进行劳动教育和综合实践活动,提供个性化、丰富的课程服务是保障课程效果和学生体验感的首要需求···
营地和基地的教室和课程配置要求学生在使用手动工具的基础上,还能认识并使用现代电动工具和设备,满足“特色课程”和更多样化的需求,因为来自不同学校和年龄段的孩子来到基地、营地进行劳动教育和综合实践活动,提供个性化、丰富的课程服务是保障课程效果和学生体验感的首···
营地和基地的教室和课程配置要求学生在使用手动工具的基础上,还能认识并使用现代电动工具和设备,满足“特色课程”和更多样化的需求,因为来自不同学校和年龄段的孩子来到基地、营地进行劳动教育和综合实践活动,提供个性化、丰富的课程服务是保障课程效果和学生体验感的首···
营地和基地的教室和课程配置要求学生在使用手动工具的基础上,还能认识并使用现代电动工具和设备,满足“特色课程”和更多样化的需求,因为来自不同学校和年龄段的孩子来到基地、营地进行劳动教育和综合实践活动,提供个性化、丰富的课程服务是保障课程效果和学生体验感的首···